现任北京师范大学心理学院教授的郑日昌先生，60年前出生于中国辽宁省一个偏僻山村的满族家庭，父亲是乡村小学教师，母亲是普通农家妇女，有兄弟姐妹7人。儿时家境贫寒，又逢战乱，颠沛流离，饱尝人间艰辛。

　　18岁时以优异成绩考入北京师范大学，本科期间就曾在国内权威心理学杂志上发表文章。20世纪60年代中国爆发了一场给人民带来极大灾难的文化革命，大多数知识分子被强迫下乡下厂劳动，大学一毕业郑日昌便被分配到家乡的一个煤矿当了采煤工。当时煤矿管理混乱，事故不断，几次死里逃生，一次塌方被埋，受伤住进医院，经人介绍认识了一位外科医生，后来成为了他的妻子。

　　10年后中国政治再次发生变化，郑日昌重新考回母校读心理学研究班，毕业后留校任教。不久通过考试获准出国作访问学者，先后在美国教育测验中心（ETS）、匹兹堡大学、美国大学测验中心（ACT）研修2年。后来又多次去英国、比利时、俄罗斯等国做短期合作研究，并在澳大利亚新南威尔士大学任客座教授1年。

　　郑日昌教授是最早将心理测量、心理咨询两门学科介绍入中国的学者之一，率先开设相关课程并编写出第一本教材。他的教学深入浅出，语言生动，密切联系社会现象和生活实际，颇受学生欢迎。他的研究领域广阔，涉及智力、创造力、及认知方式测验和人格量表、心理健康量表的修订与编制，运动员和飞行员选拔，职业与生涯辅导，人事测评与人力资源开发，宠物对身心健康影响等多方面。共出版教材和专著20几部，发表论文近百篇。特别是1980年代所做的关于大学招生考试的系列研究影响极大，其成果被国家教育部采纳，将标准化测验的理念引入中国，促进了考试方法的改革。在1990 年代所做的儿童、青少年心理卫生研究受到教育领导机关及全社会的高度关注，因而被任命为教育部学生心理健康教育委员会副主任，积极推动了中国学校心理辅导制度的建立。

　　郑教授十分热衷于同国外学者的交流与合作，不但自己多次出访亚洲、美洲、欧洲、非洲等地，还经常邀请美国、英国、法国、德国、日本等发达国家的心理学家来华讲学。特别是同英国彻斯特学院路易斯博士的合作长达8年，双方多次互访，在心理学的跨文化研究方面取得了令人瞩目的成果。

　　在教学和研究工作之外，郑教授还经常到中国各地演讲，并通过报纸、杂志、广播、电视等大众传媒推动心理学知识的普及与应用。同时利用业余时间开展心理咨询服务，为来访者解除心理上的困扰。因其工作成绩卓著，被中国政府授予有突出贡献的专家和优秀教师的光荣称号。

　　目前，郑日昌教授在继续为他的理想和事业——让心理学造福中国、造福人类——不知疲倦地奔忙着。